2017 年 8 月 19 日-20 日, 2017 天壇國(guó)際癲癇會(huì)議在北京召開(kāi)。本次大會(huì)圍繞「創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)、共話癲癇」的主題,給廣大醫(yī)護(hù)人員帶來(lái)了癲癇診治臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和最新進(jìn)展,對(duì)加深我國(guó)神經(jīng)科醫(yī)師對(duì)癲癇病理生理機(jī)制的理解,拓寬國(guó)際視野,提高癲癇疾病臨床診療水平起到了重要的作用。
與會(huì)期間,來(lái)自四川大學(xué)華西醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科的周東教授以《心因性非癇性發(fā)作的臨床特征》進(jìn)行報(bào)告,從心因性非癇性發(fā)作(PNES)流行病學(xué)特征、臨床特征、診斷、治療與預(yù)后及健康服務(wù)等方面,對(duì)我國(guó) PNES 的現(xiàn)狀進(jìn)行了闡述。
PNES 的流行病學(xué)特征及病因特點(diǎn)
PNES 是一類(lèi)與癲癇有著類(lèi)似表現(xiàn)但非癇性發(fā)作的一組疾病,該病的發(fā)病率為 1/50,000-1/3000 或 2~33 例/10 萬(wàn)人。即便在世界頂尖的癲癇中心亦有約 1/5 的患者發(fā)生 PNES。
四川大學(xué)華西醫(yī)院癲癇監(jiān)測(cè)科于 2015 年 1 月-7 月共診治 893 名患者,其中 71% 的患者(145 例)為癲癇發(fā)作,18% 的患者(37 例)確診為 PNES。2006 年的一項(xiàng)研究納入了 112 名非癲癇性發(fā)作患者(包含 17 例 PNES 患者)的研究中,約 21.5% 的患者 (24 例) 先前曾被誤診為癲癇。
An DM、Zhao YQ 和 Pei ZY 分別主持的三項(xiàng)研究中,PNES 患者被誤診為癲癇且服用抗癲癇藥的比例分別為 31.3%、33.3% 和 69.25%。
An DM 的研究還發(fā)現(xiàn)心理創(chuàng)傷和顱腦損傷是我國(guó) PNES 患者的主要的前因外傷性因素,而 Asadi-Pooya 的研究則認(rèn)為兒童時(shí)期經(jīng)歷的性虐待和軀體虐待與 PNES 密切相關(guān)。與西方 PNES 患者不同的是,我們的研究中患者極少受到虐待,其它亞洲國(guó)家諸如伊朗、印度亦是如此,這可能由于東西方國(guó)家社會(huì)、文化與宗教的差異導(dǎo)致。
頭皮損傷、血腫、及頭部撕裂傷等輕度顱腦損傷是 PNES 患者重要的前因外傷性因素,且 CT 結(jié)果往往顯示患者并未有顱骨或腦部的實(shí)質(zhì)傷。PNES 患者的腦電圖正常,無(wú)癲癇樣發(fā)作,但在藥物輔助治療過(guò)程中患者則往往出現(xiàn)癲癇發(fā)作癥狀,在進(jìn)行心理治療或?qū)ΠY治療后患者癥狀緩解。通過(guò)采用艾森克個(gè)性問(wèn)卷 (EPQ)、父母養(yǎng)育方式問(wèn)卷 (EMBU) 對(duì) 43 例 PNES 兒童和 43 名正常對(duì)照組兒童進(jìn)行評(píng)估, 并作相關(guān)分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn) PNES 兒童 EPQ 中 TP、TN 分量表得分明顯高于對(duì)照組兒童;EMBU 中父親的情感溫暖與理解因子得分低于對(duì)照組兒童, 父親的懲罰嚴(yán)厲因子、過(guò)分干涉因子、母親的過(guò)分干涉與過(guò)度保護(hù)因子、父母親的拒絕否認(rèn)因子得分高于對(duì)照組兒童。PNES 兒童個(gè)性的精神病傾向、內(nèi)外向、神經(jīng)質(zhì)及掩飾度與 EMBU 的一些因子相關(guān)。因此,父母不良的教養(yǎng)方式不利于 PNES 患兒形成良好的個(gè)性。
PNES 臨床特征
PNES 最常見(jiàn)的癥狀包括四肢顫抖、四肢過(guò)度運(yùn)動(dòng)和閉眼等,其癥狀可以分為 3 類(lèi):第 1 類(lèi)為小運(yùn)動(dòng)發(fā)作類(lèi),主要包括肢體抖動(dòng)及肢體痙攣; 第 2 類(lèi)為大運(yùn)動(dòng)發(fā)作類(lèi),包括過(guò)度運(yùn)動(dòng)、頭部運(yùn)動(dòng)、過(guò)度換氣及發(fā)聲、身體僵直、下巴僵硬、凝視等癥狀;第 3 類(lèi)表現(xiàn)為無(wú)顯著運(yùn)動(dòng)發(fā)作類(lèi),包括閉眼、無(wú)明顯反應(yīng)與動(dòng)作等。
PNES 的診斷
顱腦 MRI、腦電圖及視頻腦電圖被認(rèn)為是診斷 PNES 最有效的手段,通過(guò) PNES 檢查的金標(biāo)準(zhǔn),約 55% 的患者可確診 PNES。
腦電圖暗示誘發(fā)試驗(yàn)與腦電圖監(jiān)測(cè)可以有效的對(duì)癲癇和 PNES 進(jìn)行鑒別診斷。腦電圖暗示誘發(fā)試驗(yàn)的流程為詢問(wèn)患者的既往發(fā)病過(guò)程,然后給予靜脈注射生理鹽水,同時(shí)根據(jù)患者既往發(fā)作情況進(jìn)行言語(yǔ)暗示誘發(fā),出現(xiàn)臨床發(fā)作后終止誘發(fā)。對(duì)陽(yáng)性患者行第 2 次注射生理鹽水,同時(shí)進(jìn)行心理暗示治療終止發(fā)作,并暗示患者的病已治愈。整個(gè)過(guò)程均在腦電圖的監(jiān)測(cè)下進(jìn)行,記錄患者的臨床發(fā)作情況和癇樣放電情況,并讓患者回憶發(fā)作時(shí)的情景。
與健康人群相比,PNES 患者的神經(jīng)影像學(xué)檢查也存在異常,患者的情緒、認(rèn)知和運(yùn)動(dòng)腦區(qū)的功能連接改變,以及結(jié)構(gòu)和功能間連接網(wǎng)絡(luò)的連接方面也存在改變。前額和感覺(jué)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)低頻振幅比率 (fALFF) 升高提示 PNES 患者神經(jīng)同步性局部異常,額頂葉皮層和運(yùn)動(dòng)區(qū)連接功能的改變則暗示腦功能區(qū)域的改變與腦功能網(wǎng)絡(luò)減弱的延伸密切相關(guān)。
PNES 的治療與預(yù)后
目前認(rèn)為心理治療(包括認(rèn)知行為療法和其它形式的心理治療)是 PNES 最有效的治療手段,教育(告知患者及其家屬如何診斷 PNES)被認(rèn)為是對(duì)治療 PNES 最有意義的方法,但我國(guó) PNES 患者現(xiàn)今接受的主要治療仍是精神科處方藥物,僅有極少數(shù)患者接受了心理治療。
An DM 等人 [2] 的研究隨訪了 64 例 PNES 患者(失聯(lián) 12 例),其中 34.6% 的患者(18 例)沒(méi)有接受任何治療,9.6% 的患者(5 例)接受了抗癲癇藥物治療,53.8% 的患者(28 例)服用了精神科處方藥物,隨訪 15.7±9.7 個(gè)月后,發(fā)現(xiàn) 53.8% 的患者 (28 例) 其癇樣癥狀消失。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)年齡是判斷 PNES 預(yù)后的一個(gè)關(guān)鍵因子,將年齡劃分為(0-9,10-19,20-29,30-39,40-49,50-59,>60)等多個(gè)等級(jí),隨著年齡等級(jí)的增加,患者癇樣癥狀不能消失的風(fēng)險(xiǎn)升高 2.93 倍。
PNES 的健康服務(wù)
我國(guó)的一項(xiàng)關(guān)于 PNES 的健康服務(wù)研究使用 ILAE PNES Task Force 調(diào)查問(wèn)卷對(duì)患者進(jìn)行診治,研究發(fā)現(xiàn) 61.3% 的參與者知曉如何診斷 PNES,16.7% 的參與者知曉 PNES 的治療,但僅有 3.9% 的患者獲得了相應(yīng)的治療。
而我國(guó) PNES 患者接受治療比例低的原因主要包括如下三點(diǎn):1. 社會(huì)對(duì) PNES 認(rèn)知率過(guò)低;2. 患者對(duì) PNES 認(rèn)知率過(guò)低;3. 醫(yī)務(wù)人員 PNES 認(rèn)知率過(guò)低。因此,需要加強(qiáng)對(duì)公眾、患者及醫(yī)務(wù)人員的教育以提高對(duì) PNES 患者的健康服務(wù)。
參考文獻(xiàn)
1.? Li Z et al. Journal of Clinical Electroneurophysiology (China); 2007.
2.? An DM, Wu XT, Yan B, Mu J, Zhou D. Epilepsy Behav. 2010, 17(3):408-11.
3.?????? Zhao YQ et al. J Apoplexy and nervous disease; 2007.
4.?????? Pei ZY et al. Chinese Journal of Pediatrics; 2002.
5.?????? Asadi-Pooya et al. Epilepsy Behav; 2015.
6.?????? Zha CH et al. Chinese Journal of Child Health Care; 2011.?
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